Docencia
Enseño narrativa gráfica entendiendo el dibujo como forma de pensamiento. "Hacer dibujitos" es un oficio creativo tan riguroso como escribir un párrafo, hacer una pintura o pensar una serie de grabados. Todos estos lenguajes necesitan procesos de investigación previa para ser concebidos. Desde hace diez años acompaño a estudiantes de distintas disciplinas (comunicación, historia, diseño y artes) en el proceso de pensar preguntas complejas para traducirlas en imágenes como un lenguaje autónomo.
Me desempeño en diferentes áreas de la narrativa gráfica como el cómic, el libro ilustrado para niños y jóvenes, la ilustración editorial y la creación de campañas gráficas con enfoque de género a favor de los derechos humanos. Me interesa enseñar procesos creativos rigurosos desde los primeros bocetos: darle forma a una idea, la investigación gráfica y conceptual, más bocetos, experimentación técnica, más bocetos, ajustar conceptos, objetivos, públicos, formatos, más bocetos, hasta llegar al desarrollo final y al resultado definitivo.
Más allá de enseñar técnicas me interesa el proceso que va de la mano con el oficio riguroso de la observación: del cuerpo, la identidad, el lugar que habitamos, el ejercicio de creación atravesado por la ética creativa y el compromiso social. Todo esto pensado como materia narrativa.
Universidad Externado de Colombia
Docente Ocasional.
Maestría en Producción de Narrativas Históricas.
Facultad de Historia.
Corpus documentales es un Seminario-Taller en el exploramos cómo convertir archivos, entrevistas y documentos históricos en narrativas gráficas de no ficción. Trabajamos con los estudiantes en todo el proceso: pensar la historia, buscar y seleccionar las fuentes, armar un corpus documental sólido para traducir esa investigación en imágenes que cuenten una historia con rigor y sensibilidad. La pregunta que nos acompaña todo el semestre es cómo la imagen entendida como un lenguaje autónomo da cuenta de una investigación histórica.
Pontificia Universidad Javeriana
Docente de cátedra.
Programa de Comunicación Social.
Énfasis editorial.
Corpus documentales es un Seminario-Taller en el exploramos cómo convertir archivos, entrevistas y documentos históricos en narrativas gráficas de no ficción. Trabajamos con los estudiantes en todo el proceso: pensar la historia, buscar y seleccionar las fuentes, armar un corpus documental sólido para traducir esa investigación en imágenes que cuenten una historia con rigor y sensibilidad. La pregunta que nos acompaña todo el semestre es cómo la imagen entendida como un lenguaje autónomo da cuenta de una investigación histórica.
Universidad Jorge Tadeo Lozano
Docente de cátedra. 2023 - 2026.
Programa de Diseño Visual e Interactivo.
Línea gráfica
Corpus documentales es un Seminario-Taller en el exploramos cómo convertir archivos, entrevistas y documentos históricos en narrativas gráficas de no ficción. Trabajamos con los estudiantes en todo el proceso: pensar la historia, buscar y seleccionar las fuentes, armar un corpus documental sólido para traducir esa investigación en imágenes que cuenten una historia con rigor y sensibilidad. La pregunta que nos acompaña todo el semestre es cómo la imagen entendida como un lenguaje autónomo da cuenta de una investigación histórica.
Pontificia Universidad Javeriana
Docente de cátedra.
Programa de Artes Visuales
Énfasis de expresión gráfica.
Corpus documentales es un Seminario-Taller en el exploramos cómo convertir archivos, entrevistas y documentos históricos en narrativas gráficas de no ficción. Trabajamos con los estudiantes en todo el proceso: pensar la historia, buscar y seleccionar las fuentes, armar un corpus documental sólido para traducir esa investigación en imágenes que cuenten una historia con rigor y sensibilidad. La pregunta que nos acompaña todo el semestre es cómo la imagen entendida como un lenguaje autónomo da cuenta de una investigación histórica.
